「山高故不貴,以有樹為貴。人肥故不貴, 以有智為貴。」
意思明顯,沒有讓我借題發揮抛書包的餘地。據我所知,江戶時期識字率高,全靠有寺子屋推動教育。上述四句是我閱讀《大江戶環保情況》其中一段講到寺子屋具代表性的漢文入門教科書《實語教》開首詩句,第一次讀到寺子屋的教材,教認字同時教做人,實是頗有意義。而文字是「外語」兼「山高故不貴,以有樹為貴。人肥故不貴, 以有智為貴。」是繁體字,相信學生初學時都有吃不消的感覺。我估計到現代的日本學生初學時,仍是繼續吃不消。
廣義的浮世繪,不僅指版畫作品,還包含了大放異彩的日本文化藝術風格及江戶時代有趣的民生風俗。顧名思義,網站「浮世繪的聯想翩翩」從不同方面與同好分享所見所聞的資訊,一起聯想翩翩。網站按「18禁春畫」、從畫作說趣聞感想的「筆視浮世繪」、談古靈精怪的「怪談」、分享被忽略的小資訊「江戶拾遺」、接續歷史事件發展的「事件之後」、介紹日本工藝的「工藝精品」、分享日本各類資訊的「和風集粹」及翻譯習作「翻譯日和」,期望雜亂的內容能引起更多人愛上浮世繪文化。
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